"Handbook" pro pedagogy Opletalky
Created by Jakub Zelený

KONCEPCE A VIZE ŠKOLY

ŘEDITEL ŠKOLY
Mgr. Jakub Zelený
- vystupuje jménem organizace navenek,
- jedná a činí jménem organizace právní úkony na základě právních předpisů a zřizovací listiny organizace,
- odpovídá za plnění právních povinností vyplývajících z činností, úkolů organizace,
- odpovídá za použití finančních prostředků státního rozpočtu a příspěvku zřizovatele, případně dalších prostředků za účelem, na který byly přiděleny,
- stanovuje organizaci a podmínky provozu organizace,
- rozhoduje ve všech záležitostech týkajících se poskytování vzdělávání a školských služeb, pokud školský zákon nestanoví jinak,
- odpovídá za to, že organizace poskytuje vzdělávání a školské služby v souladu se školským zákonem, rámcovým a školním vzdělávacím programem,
- řídí činnost podřízených vedoucích zaměstnanců a podřízených zaměstnanců.
ZŘŠ PRO ŠD A ADMINISTRATIVU
Mgr. Miroslava Šmídová
(statutární zástupce ředitele školy)
- je přímo podřízen ŘŠ
- přímo řídí PP školní družiny
Kompetence:
- řídí organizační útvar zejména tím, že: navrhuje řediteli koncepci činnosti organizačního útvaru, obsah dlouhodobého a krátkodobého plánu, zpracovává statistické výkazy a další informace statistického charakteru, vede povinnou a ředitelem stanovenou nepovinnou dokumentaci organizačního útvaru, kontroluje vedení školní matriky, zajišťuje zástupy pedagogických pracovníků, zajišťuje, organizuje a koordinuje školní a mimoškolní akce v rámci organizačního útvaru, kontroluje realizaci projektu v rámci organizačního útvaru, kontroluje zajištění objednávek spojených s vybavením organizačního útvaru pomůckami,
- řídí a kontroluje práci podřízených zaměstnanců v rámci organizačního útvaru zájmového vzdělávání, hodnotí jejich pracovní výkonnost a pracovní výsledky; mimo jiné: plánuje a realizuje hospitace v rámci organizačního útvaru,
- co nejlépe organizuje práci podřízených zaměstnanců prostřednictvím porad, pokynů, aplikace právních předpisů a interních předpisů organizace, pravidelných kontrol,
- zabezpečuje dodržování právních a vnitřních předpisů tím, že jednoznačně a včas vydává pokyny podřízeným zaměstnancům, kontroluje jejich práci v rámci pravidelných naplánovaných kontrol,
- zabezpečuje odměňování zaměstnanců tím, že řádně a včas předává řediteli podklady k odměňování podřízených zaměstnanců,
- zabezpečuje přijetí opatření k ochraně majetku organizace a majetku předaného organizaci k hospodaření tím, že vydává pokyny zejména v souladu s provozním řádem a interním předpisem stanovujícím ochranu majetku a kontroluje jejich dodržování,
- zajišťuje a kontroluje: statistické výkazy MŠMT, výkaz R44, podklady pro výroční zprávu o činnosti školy za daný školní rok, organizuje zápis k povinné školní docházce, evidence hlášenek školní akcí, projekty školy (např. z NPO apod.), přestupy žáků.
VEDENÍ ŠKOLY
Školská rada
Pedagogika a vzdělávání
- implementace systému PBIS
- wellbeing
- vedení PBIS týmu
ZŘŠ PRO 2. STUPEŇ ZŠ
Mgr. Martin Drahoš
- je přímo podřízen ŘŠ
- řídí podřízené PP v rámci 2. st. ZŠ
Kompetence:
- řídí organizační útvar zejména tím, že: navrhuje řediteli koncepci činnosti organizačního útvaru, obsah dlouhodobého a krátkodobého plánu, zpracovává návrhy koncepčního charakteru věnované řízení pedagogického procesu a zajištění wellbeingu, zpracovává statistické výkazy a další informace statistického charakteru, vede povinnou a ředitelem stanovenou nepovinnou dokumentaci organizačního útvaru, sestavuje týdenní rozvrh vyučovacích hodin a rozvrh dohledů, zajišťuje zástupy pedagogických pracovníků, zajišťuje, organizuje a koordinuje školní a mimoškolní akce v rámci organizačního útvaru, zajišťuje objednávky učebnic a učebních pomůcek v rámci organizačního útvaru,
- řídí a kontroluje práci podřízených zaměstnanců v rámci organizačního útvaru základního vzdělávání pro 2. st. ZŠ a hodnotí jejich pracovní výkonnost a pracovní výsledky; mimo jiné: plánuje a realizuje hospitace v rámci organizačního útvaru,
koordinuje a kontroluje činnost pedagogických týmů, šetří a vyřizuje stížností na zaměstnance zařazeného do organizačního útvaru,
- co nejlépe organizuje práci podřízených zaměstnanců prostřednictvím porad, pokynů, aplikace právních předpisů a interních předpisů organizace, pravidelných kontrol,
- vytváří příznivé pracovní podmínky a zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví při práci tím, že řediteli poskytuje podklady k zajištění pracovních podmínek a bezpečnosti a ochrany zdraví, zejména: pro ředitele připravuje podklady a následně se podílí na prověrkách BOZP, kontroluje vedení dokumentace požární ochrany, na základě provedených kontrol ji doplňuje, pro ředitele připravuje přehledy potřebných osobních ochranných pracovních pomůcek a vybavení prostor, pro ředitele připravuje podklady k zajištění lékařských prohlídek a proškolení v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci,
- zabezpečuje odměňování zaměstnanců tím, že řádně a včas předává řediteli podklady k odměňování podřízených zaměstnanců,
- vytváří podmínky pro zvyšování odborné úrovně zaměstnanců tím, že navrhuje řediteli priority v oblasti zvyšování odborné úrovně zaměstnanců a dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, navrhuje řediteli proškolení podřízených zaměstnanců,
- zabezpečuje dodržování právních a vnitřních předpisů tím, že jednoznačně a včas vydává pokyny podřízeným zaměstnancům, kontroluje jejich práci v rámci pravidelných naplánovaných kontrol,
- zabezpečuje přijetí opatření k ochraně majetku organizace a majetku předaného organizaci k hospodaření tím, že vydává pokyny zejména v souladu s provozním řádem a interním předpisem stanovujícím ochranu majetku a kontroluje jejich dodržování.
KOMPETENCE
ZŘŠ PRO 1. STUPEŇ ZŠ
Mgr. Kamila Kratochvílová
- je přímo podřízena ŘŠ
- přímo řídí podřízené PP pro 1. st. ZŠ
Kompetence:
- řídí organizační útvar zejména tím, že: navrhuje řediteli koncepci činnosti organizačního útvaru, obsah dlouhodobého a krátkodobého plánu, zpracovává statistické výkazy a další informace statistického charakteru, vede povinnou a ředitelem stanovenou nepovinnou dokumentaci organizačního útvaru, kontroluje vedení školní matriky, sestavuje týdenní rozvrh vyučovacích hodin a rozvrh dohledů, zajišťuje zástupy pedagogických pracovníků, zajišťuje, organizuje a koordinuje školní a mimoškolní akce v rámci organizačního útvaru, kontroluje realizaci projektu v rámci organizačního útvaru (např. Ovoce do škol, Mléko do škol), kontroluje zajištění předávky objednávky učebnic a učebních pomůcek v rámci organizačního útvaru vedení školy,
- řídí a kontroluje práci podřízených zaměstnanců v rámci organizačního útvaru základního vzdělávání pro 1. st. ZŠ, hodnotí jejich pracovní výkonnost a pracovní výsledky; mimo jiné: plánuje a realizuje hospitace v rámci organizačního útvaru, koordinuje a kontroluje činnost pedagogických týmů (včetně týmů AP) a školního poradenského pracoviště,
- co nejlépe organizuje práci jiných zaměstnanců prostřednictvím porad, pokynů, aplikace právních předpisů a interních předpisů organizace, pravidelných kontrol,
- zabezpečuje dodržování právních a vnitřních předpisů tím, že jednoznačně a včas vydává pokyny jiným zaměstnancům, kontroluje jejich práci v rámci pravidelných naplánovaných kontrol,
- zabezpečuje odměňování zaměstnanců tím, že řádně a včas předává řediteli podklady k odměňování podřízených zaměstnanců,
- zabezpečuje přijetí opatření k ochraně majetku organizace a majetku předaného organizaci k hospodaření tím, že vydává pokyny zejména v souladu s provozním řádem a interním předpisem stanovujícím ochranu majetku a kontroluje jejich dodržování
ŠD
ZŘŠ PRO MŠ
Mgr. Zdeňka Černá
ŠVP
- spolupráce s koordinátorem ŠVP + týmem pro revizi ŠVP
KOMPETENCE
Vedení provozních porad
- společné vedení provozních porad bez přítomnosti AP
Kontrolní činnost
- pravidelná kontrola el. TK (zápisy hodin, absence, poučení o bezpečnosti), 1x týdně
- kontrola dohledů
- pozorování ve vyučovací hodině
- podklady pro PR za 2. st. ZŠ
-
Koordinátor inkluze
- vedení týmu školního poradenského pracoviště
- spolupráce se školními speciálními pedagogy
- spolupráce se sociálním pedagogem a sociálním pracovníkem
Suplování a rozvrhy
- zajišťuje organizaci suplování
- rozvrhy 2. st. ZŠ + změny na 1. st. ZŠ
- týdenní plán (zajišťuje přípravu a odesílání informací) po konzulaci s dalšími ZŘŠ
- podklady pro mzdovou účetní za suplování
- evidence sick-days
- evidence propustek (shromaždiště)
KOMPETENCE
Školní akce
- zpracovává nahlášené školní akce (přijímá i z 1. st. ZŠ)
- provede kontrolu náležitostí
- zadává do systému ŠkolaOnline
Asistenti pedagoga
- vedení týmu AP
- výběrové řízení na AP + pracovní pohovory
- vedení porad pro AP
- AP se neúčastní provozních porad
Adaptační program
- příprava a realizace adaptačních plánů pro začínající učitele
- spolupráce s uvádějícími učiteli
- pravidelná spolupráce a setkávání
Administrativa
- výkonové výkazy MŠMT
- R44-99 (evidence podpůrných opatření)
- výroční zprava o činnosti školy
- žádosti, formuláře, apod.
- handbook pro PP
- kontrola TV
- šetření ČŠI
- plavání
- projekty (NPO - zprávy o realizaci, záznamy o činnosti apod.)
- přestup žáků
- články do benešovských novin
- články na webové stránky školy
- školní matrika
- evidence žádostí o uvolnění žáků z vyučování mimo období prázdniny
- kontrola vycházejících žáků (spolupráce s kariérovým poradcem)
Systém patronů
- propojování žáků/tříd 2. st. a 1. st. ZŠ
- tým pro patrony
- akce
Žákovský parlament
- spolupráce s koordinátorem ŽP
- konzultace, příprava akcí
- provoz bufetu
- komunikace s členy ŽP
- nástěnka ŽP
Kontrolní činnost
- pozorování ve vyučovací hodině
- podklady pro PR za 1. st. ZŠ
- kontrola dohledů