Created by Karel Klečka
ontogenetická
psychický vývoj člověka od prenatálního období (40 týdnů)
charakteristika vývojových období člověka
struktura a vývoj osobnosti
dynamika psychických procesů jedince
základní teoretické otázky psychologie
problematika poznávacích procesů
dynamika citového života
problematika usilování
(motivy, postoje, zájmy)
formy a mechanismy začleňování do:
mezilidských vztahů
sociálních skupin
společenských institucí
psychické poruchy a potíže
příčiny vzniku
popis průběhu a projevů
hledá léčebné metody
zákonitostmi lidské psychiky
způsoby získávání a zpracování informací
psych. onemocněními
teoretické
duševní dění
jednotné s fyziologickými procesy organismu
rozvoj člověka v podmínkách výchovy
problematika účinného vyučování a poznávání žáka
školní, výchovné, profesní a manželské poradenství
diagnostika duševních poruch a chorob
psychoterapeutická péče
(včetně somaticky nemocných jedinců)
vnitřní, subjektivní psychické procesy a stavy
emoce; představy; vjemy
vědomé a nevědomé
projevuje se chováním
konkrétní oblasti
nové informace o člověku v důsledku neustálého rozvoje
studium zločinnosti, psychologie pachatelů trestných činů
psychologické expertízy (znalecké posudky)
pro soudní potřeby
zdraví, sportu, reklamy, práce, policejní…
spontánní chování
bezprostředně vyjadřuje prožívání jedince
vnější projevy
zpracováním a vyjádřením vnitřní situace člověka
pohyby; činnosti; jednání; řeč; výrazy člověka
-> pláč, pocení, blednutí, mimika, držení těla
chování přizpůsobené dané situaci
neodpovídá prožívání jedince
vztahy mezi myšlením a řečí u lidí
konstrukce testů a technika měření mentálních schopností či osobnostních vlastností
vývoj psychologického myšlení od nejstarších dob
popis a vysvětlení:
zákonitosti, vznik, utváření, průběh lidské psychiky
spolupráce s přírodními a společenskými vědami
=> interdisciplinární povaha
účinky léků a chemických látek na psychiku
psychika zvířat různého stupně vývoje
zakladatel John Broadus Watson (Američan)
důraz na roli výchovy a vnějšího prostředí
neuznává vrozených psychických dispozic
zkoumá chování člověka
reakce na stimuly -> S-R schéma
2. polovina 19. století
Wilhelm Wundt
-zakladatel první experimentální laboratoře (Lipsko, 1879)
-poznávání duševních pochodů pomocí fyzikálního a fyziologického pohledu
-užíval introspekci
zavedení pojmů asociace, apercepce
zakladatel Sigmund Freud (Rakušan)
vše řízeno pohlavním pudem
příčinou jednání jsou traumata z dětství
důraz na emoce / x vliv společenských faktorů
extroverze a introverze
neopsychoanalýza - kritika Freuda - důraz na kulturu a ne city
bez vědomého zásahu psychologa
sleduje jedinec a jeho projevy
extrospekce -> pozorování projevů druhých osob v přirozeném či speciálně upraveném prostředí
introspekce -> pozorování vlastních vnitřních psychických jevů
krátkodobé x dlouhodobé
v přirozené x uměle vytvořené situace
dotazování
standardizovaný x nestandardizovaný -struktorovaný x nestruktorovaný
individuální x skupinový
zakladatel Carl Gustav Jung (Švýcar)
libido
nevědomí - důsledek potlačení sexuálního pudu
kolektivní nevědomí - velké duchovní dědictví vývoje lidstva, praobrazy chování (jednání), pocitů, poznávání, zkušenosti → ve snech a fantaziích
Jungovská psychoterapie - dosažení celistvosti nevědomých sil a motivací
Vnímání – všímavost pomocí smyslových orgánů.
Intuice – nevědomé vnímání.
Myšlení – funkce intelektového poznání, vytváření logických závěrů.
Cítění – funkce subjektivního hodnocení.
soustava otázek k hromadnému zkoumání
otázky otevřené x uzavřené
vědecká metoda
záměrné zásahy do podmínek a vlivů na zkoumanou osobu
proměny kontrolovány a dále se z nich kvantitativně vyjadřují souvislosti
další výzkumné metody (dotazníky atd.)
metody postihující úroveň vývoje člověka
osobnostní vlastnosti
aktuální stav
přítomnost symptomů a syndromů
potenciální možnosti dalšího rozvoje
sběr dat - výkonové testy, testy osobnosti, rozhovory, pozorování,…
zakladatelé Max Wertheimer a Wolfgang Köhler
vyčleňování jednoduchých elementů prožívání a chování →
→vyčlenit určité základní jednotky (např. reflexy) →
→ skládat větší celky
elementy jsou výsledkem umělé abstrakce a konstrukce
realita - přirozené celky fungující v organických souvislostech
vše živé směřuje k tvarům, celkům, formám, a touto tendencí se řídí vnímání, myšlení, chování i usilování vůle
zjišťující
sociálně-psychologické výzkumné metody
sběr dat
využívá různých technik:
sociometrie -> zjišťuje a analyzuje vztahy mezi členy malých sociálních skupin na základě preferenčních voleb
obsahová analýza -> zkoumá výskyt určitých témat v médií, charakterizování jevů a jejich historických proměn
sémantický diferenciál -> měří význam různých objektů a jejich srovnávání (popisování pomocí škál)
Freud + Jung + Alfred Adler
psychika - soubor vědomých a nevědomých procesů
snaha najít něco hlubokého, složitějšího za běžnými projevy našeho prožívání
vrstva skrytých činitelů → potlačené zážitky z dětství,...
zakladatel Edward Chase Tolman
uznání osobnosti člověka S-O-R
zkoumání asociací - vztahy mezi podněty
důraz na chování a metodu stimul – reakce
kognitivní mapy → schopnost reagovat pomocí naučených znalostí
chování ovlivněno předchozí ne/úspěšností
Martin Seligman ( naučený optimismus)
Mihaly Csikszentmihalyi (optimální prožívání - proudění / flow)
setkání psychologů v USA v r. 1999
studium pozitivních emocí (radost, štěstí, láska, naděje) a kladných životních zážitků a zkušeností
porozumět pozitivním stránkách osobnosti člověka a podpořit rozvoj jeho vnitřních sil / zdrojů
pozitivní emoce: radost, štěstí, láska, naděje
pozitivní vlastnosti: optimismus, nezdolnost / resilience, smysl pro humor, svědomitost, sebedůvěra, přiměřená důvěra v ostatní, v budoucnost
Výzkumy zaměřené na:
-kvalitu života
-životní spokojenost
-podporu pozitivního prožívání
-silné stránky osobnosti
pozitivní individuální vlastnosti a rysy osobnosti (optimismus, zvídavost, nezdolnost, smysl pro humor)
faktory v pozitivně fungujících společenstvích a institucích
velkého množství klinických psychologů - negativní psychické jevy (úzkost, strach, obsese, bolest, deprese, syndrom vyhoření atd.)
→ vyrovnávání intenzity zájmu psychologů o kladné i záporné stránky života
představitel Stanislav Grof
transpersonálními, transcendentními nebo spirituálními aspekty lidské zkušenosti
sjednotit moderní psychologickou teorii s poznatky různých forem mystiky
možnostmi rozšiřování vědomí, modely zdraví, meditacemi, psychoterapií
vědomí - základy v archaickém, ponorném, skrytém vědomí - vynořuje se prosazuje jako vědomí rozšířené
meditace 1. tam je světlo, 2. vidím světlo, 3. světlo vidí mne, 4. světlo je ve mně, 5. já jsem světlo
holotropní dýchání a psychedeliské drogy
William James
způsob vytváření vnitřních modelů vnějšího světa
vnitřní psychické pochody
mentální procesy - jako je paměť, učení, myšlení nebo řešení problémů
zakladatelé Abraham Harold Maslow a Carl Ransom Rogers
terapeuticky zaměření, nezakládá na teorie
každodennost normálních lidí, řešení jejich problémů
upozorňuje na jedinečnost
osobnost jako celek
hodnoty a morální dynamismy lidské aktivity
4 principy
studium prožívajícího jedince
zájem o vyšší lidské vlastnosti
zdůrazňování individuálního významu objektu místo zájmu o samotný objekt
primární zájem psychologa o hodnocení lidského bytí - důstojnost, plnost (naplněnost) existence a štěstí