Codeweek a dětské pěvecké sbory

Created by Petr Naske

Výukové aplikace a inspirace

Revize.edu.cz
https://revize.edu.cz/clanky/hudebni-vychova-132
V hudební výchově rozvíjíme digitální kompetence tím, že:
- umožňujeme žákovi aktivně a smysluplně využívat elektronické hudební nástroje, digitální aplikace i dostupné programy jako nástroje pro reprodukční, produkční i vlastní tvůrčí počiny
- dáváme příležitost žákům zaznamenávat, snímat a přenášet i prezentovat hudbu a hudební zvukové projekty prostřednictvím digitálních technologií, případně uplatnit digitální technologie jako nástroj sebeprezentace v rámci vlastních audiovizuálních projektů
- žáci mají možnost vyhledávat a sdílet inspirační zdroje uměleckých děl i běžné produkce s respektem k autorství a autorským právům

Žák:

- HV-9-1-01 využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách, tyto aktivity zaznamenává za pomoci dostupných digitálních technologií
- HV-9-1-03 reprodukuje na základě svých individuálních hudebních schopností a dovedností různé motivy, témata i části skladeb, vytváří a volí jednoduché doprovody‌, za pomoci dostupného hudebního softwaru provádí jednoduché hudební experimenty
- HV-9-1-08 vyhledává souvislosti mezi hudbou a jinými druhy umění‌, dokáže využít možnosti, které mu dávají multimédia a digitální prostředí

Učivo

výběr a tvorba jednoduchého rytmického i rytmicko-melodického doprovodu,
vlastní zvukové objevy a experimenty v dostupné aplikaci (WebAudio Drum Machine, Chrome Music Lab aj.),
volba vhodného hudebního nástroje (Orffův instrumentář, boomwackers, kytara, keyboard, MIDI klávesy aj.) či dostupné aplikace nebo hudebního programu a pořízení záznamu na dostupné médium prostřednictvím nahrávacího zařízení, mobilního telefonu či vhodné aplikace nebo hudebního programu
legální a nelegální stahování hudby – ochrana autorských práv – copyright,
vhodné a nevhodné využití hudby – hudba v reklamě, využití hudby v počítačových hrách (hudba původní a převzatá)

Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru 2. stupeň
- Data, informace a modelování
- Algoritmizace a programování (algoritmizace, programování, kontrola, tvorba digitálního obsahu)
- Informační systémy (informační systémy, návrh a tvorba evidence dat, hromadné zpracování dat)
  - https://pracesdaty.zcu.cz/
  - tabulkáče (EXCEL a spol)
Digitální technologie (hardware a software, počítačové sítě, řešení technických problémů, bezpečnost, digitální identita)

https://youtu.be/YARwcR_iQHo

meet and code logo rgb

1 akce na podporu iMyšlení pro děti/mládež 8-24 let - není primárně určeno školám
10000 Kč grant/dar na realizaci akce
konání podzim 2021
přihlášky od cca června

Kde hledat inspiraci/lektory